摘 要:在破唯论文的政策导向下,实行代表作评价制度,不再要求填报SCI论文数量指标,重点阐述代表性成果的创新点。高...
摘 要:关于是否只发表核心期刊或权威期刊论文问题,我遇到过一些老师,有的老师是非权威期刊论文不发,有的老师是非...
摘 要:最近看到一个上海交通大学本科学生与教师的辩论视频。视频中上海交大的一个大二学生严厉抨击学校教师只重视项...
摘 要:研究人员经常会问:如果论文已经以其他语言发表,再以英语发表是否算重复发表? 重复发表和可接受的二次发表...
摘 要:在投稿的过程当中我们也要学会借力: 1)借导师之力 我们文章最容易找到的修改意见,其实是来自于自己导师的。...
摘 要:一、问题的提出 文献综述显示,不少有关学术成长的文献,其共性是一些已经功成名就的学术大师的学术成长历程回...
摘 要:中小学教师发表论文一般的要求就是CN期刊,教育类论文,个别的要求是学科期刊,比如教语文的老师,必须发语文方...
摘 要:01引言 在双一流建设和中国哲学社会科学走出去的双重背景下,加强高素质师资队伍建设更加注重提升社会科学教师...
摘 要:●了解期刊信息 我们要知道每一个期刊的写作方式是不一样的,如果你按照A期刊的写作方式去投B期刊,被退稿的可...
摘 要:我们除了保证论文具有较高的学术价值外,还需仔细研究核心期刊的特点,从而有助于成功投稿。 1.研究期刊的类型...
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