摘 要：许多综述写得辛苦却不见推进，往往不是因为材料不足，而在概念没有被写成可观察、可比较、可复核的对象。同一...
摘 要：作者在写思辨论文时，需要找到一个合适的理论/视角，且在后续的写作过程中，这个理论/视角也应该贯穿全文。其目...
摘 要：当教育管理者在双减与科学教育加法的张力中寻求平衡，当一线教师面对琳琅满目的教学法踌躇不定，其背后都指向...
摘 要：如果我们问某位作者为什么要做研究，我们可能会得到林林总总、各式各样的答案：学校要求的课堂作业评职称，等...
摘 要：在学术研究中，选题从来不是一个瞬间决策，而是一个由多个环节组成的动态生成过程。尤其是对于青年学者而言，...
摘 要：很多综述之所以像在翻资料柜，不是因为读得少，而是没有把阅读变成可检验的写作交付。综述的价值并不在于覆盖...
摘 要：在期刊论文写作中，研究问题是论文的核心。许多作者在写文献批评时存在倒推倾向，即直接指出已有研究没关注什...
摘 要：我几个月前就想写这篇文章了，为什么我现在才做?因为我现在才抽出时间来?错。我有论文要评分，有教科书订单要填...
摘 要：完成所有课程要求后，博士生面临着从吸收信息和知识到创造信息和知识的转变。这是一个艰难的转变，不仅对乔治...
摘 要：作为医学工作者，在兢兢业业的工作之余，还需要抽出时间来做学术，其中发表论文就是很多医学工作者需要面临的...
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